Разработка Ко Дню Конституции

Posted on  by admin

Сценарий классного часа ко Дню Конституции РФ. «Конституция - основной закон государства» Главная цель государства - не создать рай на земле, а не допустить ада Цели: формирование представления о важности соблюдения законов государства; развитие гражданско-правового образования учащихся; формирование активной гражданской позиции и правового сознания; приобретение навыков правовой культуры; развитие гражданской инициативы и гражданской ответственности, развитие умения работать в группе, выслушивать мнение других и излагать свои мысли. Добрый день всем! Сегодня День Российской Конституции. Для прослушивания гимна РФ прошу всех встать. (Звучит Гимн Российской Федерации) Права, свободы человека — Таков приоритет страны. Мы Конституции навеки Канонам следовать должны.

Мы честь отчизны охраняем, Мы все едины, мы — народ! Россия, матушка родная, Тебя спасем от всех невзгод. Нам Конституция дана, Чтобы понять, в чем ее суть. У нас прекрасная страна, А вместе с ней и весь наш путь! Праздник, посвященный Дню Конституции это замечательный повод задуматься о себе, о нас, о нашей жизни в нашей замечательной стране - России!

Сценарий ко Дню Конституции. В школе при Посольстве России в КНДР. (цифры – номера слайдов). 12 декабря 2013 года в нашей стране. Расширение знаний о конституционных основах нашего государства, формирование понимания необходимости знания Конституции как основного закона; развитие умения работать в группе, выслушивать мнение других и излагать свои мысли, воспитывать уважительное отношение к правам других людей. Участники: обучающиеся 1 курса.. Создание плаката ко дню конституции РФ. Жюри просим подвести итоги, а мы в ожидании результатов посмотрим еще один видеоролик. Оглашение результатов.

Конституция Российской Федерации — основной закон нашей страны; единый, имеющий высшую юридическую силу, прямое действие и верховенство на всей территории Российской Федерации политико-правовой акт, посредством которого народ учредил основные принципы устройства общества и государства, определил субъекты государственной власти, механизм её осуществления, закрепил охраняемые государством права, свободы и обязанности человека и гражданина. Всем известно, что знать Конституцию должны все люди и маленькие, и большие. Скажите, а зачем нужны законы? (Чтобы был порядок. Не будет закона, будет много преступлений.) Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить, что ему хочется, а люди разные, и это может привести к катастрофам. Многие столетия в мире существовало рабовладение.

Слабый не имел никаких прав. Владельцы рабов считали, что между людьми не может быть равенства. По их мнению, одни появлялись на свет, чтобы быть в услужении у других.

Человека с другим цветом кожи или рожденного в другом государстве могли обратить в раба, подарить другому рабовладельцу, обменять на собаку и т. Люди стали решать главные вопросы в беседах, путём международных переговоров, с помощью разных религий и даже войн. Только в ХХ веке человечество научилось понимать, что это несправедливо.

Возьмём литературу. Героев произведений тревожат вопросы о правах человека. Наконец, люди разрешили эти главные вопросы. Появилась Всеобщая декларация прав человека.

Казахстана

Если соблюдать в точности всё, что предложено, то на Земле прекратятся хаос, кошмар и неразбериха. К таким явлениям относятся: терроризм, воровство, насилие, угнетение, рабство, дискриминация, посягательство на репутацию человека. Люди подумали, что необходимо составить специальные документы по правам человека. 10 июля 1918 года в России появилась первая Конституция, которая была принята на 5 Всероссийском съезде Советов. В 1922 году, после завершения Гражданской войны, фактически образовалось новое государство, которое было названо Союзом Советских Социалистических Республик.

Первый съезд Советов СССР 30 декабря 1922 года утвердил Декларацию и Договор об образовании нового государства. Конституция союзного государства была утверждена Вторым съездом Советов СССР 31 января 1924 года. Эта Конституция была очень короткой и имела одну главную цель – отразить структуру нового союзного государства. В каждой из республик, вошедших в состав Союза, были приняты свои конституции. Конституция РСФСР была принята 11 мая 1925 года.

Она мало чем отличалась от Конституции 1918 года. В ней также провозглашалась диктатура пролетариата, гарантировалось уничтожение эксплуатации человека человеком и в качестве главной и неизбежной цели называлось строительство коммунизма.

С начала 90-х годов прошлого века в обществе развернулась ожесточенная политическая борьба, которая привела к тому, что Коммунистическая Партия Советского Союза утратила свои правящие позиции, а Союз Советских Социалистических Республик распался на ряд независимых и самостоятельных государств. И уже в независимой России начался процесс создания совершенно другого общества с рыночной экономикой, основанного на демократических принципах. Так, в 1993 году была принята ныне действующая Конституция Российской Федерации. Соотечественники всеобщим голосованием поддержали основной закон всей страны. Тем самым Россия сделала важный шаг в построении демократического государства, основанного на принципе равенства, гуманизма, мира и согласия.

День Конституции — это день закона, Права и защиты наших граждан! Его мы встретим с почестью сегодня, Для России — день из самых важных! Поздравляем всех, от мала до велика, Богатеет пусть и пусть цветет страна!

Конституция людей любых религий Единит и бережет всегда! В день Конституции Российской Федерации Я от души хочу вам пожелать, Лишь счастья, независимо от нации, И чаще толерантность проявлять. В России нашей множество народностей, Так пусть же между нами будет мир! Освободиться нужно от условностей, Чтоб всех нас флаг РФ объединил! Нет!» Давайте поиграем. Я зачитываю статью. Если это в пользу человека – говорим: «Да!».

Если это противоречит закону, говорим: «Нет!». – Россия – наша страна? – Имеет ли человек право на личную неприкосновенность? – Можно ли человека обращать в рабство? – Можно ли относиться к человеку жестоко?

– Защищён ли человек законом? – Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда? – Можно ли без разрешения войти в жилище человека? – Может ли человек свободно передвигаться по своей стране? – Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад? – Может ли человек владеть имуществом? – Имеет ли человек право на социальное обеспечение?

– Можно ли запретить свободный выбор труда? – Защищает ли закон материнство и младенчество?

Разминка: блиц - вопросы по Конституции РФ - Когда отмечается день Конституции? ) - Что такое референдум? (Всенародное обсуждение) - Кто является гарантом Конституции РФ?

(Президент) - Носитель суверенитета и единственный источник власти в России? (Народ) - Кто несёт ответственность за образование ребёнка? (Родители) - Можно ли не находясь в России но, являясь её гражданином, участвовать в выборах? (Да, обратившись в представительство или посольство РФ) - Может ли быть лишенным гражданства человек, изменивший Родине? (Нет, гражданин РФ не может быть лишен гражданства.

) - С какого возраста можно самостоятельно осуществлять в полном объёме свои права. (С 18 лет) 2 конкурс.

Раздаются напечатанные слова, значения которых необходимо найти на других листах. О Н С Т И Т Я К С Ф Л А У Ц Г Е Р Б Г Я И Р П Г С Е Л С Е Р И О Р И Т З О М Н А Ц О И Д Е Н Т И Л 5 Конкурс «Сказка ложь, да в ней намек» Задание 1. Сказка В.ГАРШИНА «ЛЯГУШКА – ПУТЕШЕСТВЕННИЦА». Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: право на свободу передвижений. Задание 2. Сказка А.ТОЛСТОГО «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК». Какое право крысы Шушеры нарушил Папа Карло, запустив в нее свой башмак? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: унижение достоинства личности. Задание 3. Сказка Ш.ПЕРРО «ЗОЛУШКА». Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: право на отдых Задание 4. А.ПУШКИН «СКАЗКА О ПОПЕ И ЕГО РАБОТНИКЕ БАЛДЕ».

Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: право на труд Задание 5. Сказка «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ». Какое право нарушил волк, ворвавшись в дом козы? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: неприкосновенность жилища.

Отгадай сказку. В какой сказке одна дама использует добрый поступок своего мужа для обогащения и продвижения по служебной лестнице, но впоследствии теряет все из-за безмерной тяги к стяжательству»? («Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин) В какой сказке женщина неопределенных лет замышляет похитить чужого ребенка, используя для этого летательные аппараты, воспетые певцом и композитором Евгением Мартыновым?

Одновременно в сказке решается проблема сбора урожая. («Гуси -Лебеди») В какой известной сказке нарушено право ребёнка на сохранение индивидуальности?

Ответ: «Гадкий утёнок». В какой сказке С.Михалкова нарушено право малышей спокойно жить в своих домах и чувствовать себя хозяевами? Ответ: «Три поросёнка». В какой сказке известного французского сказочника нарушено право ребёнка на отдых и развлечение. Ответ: «Золушка».

В какой сказке А.Н. Толстого было грубо нарушено право главного героя на владение личным имуществом? Ответ: «Приключения Буратино». В какой сказке главная героиня воспользовавшись правом на свободу передвижения, совершила необыкновенное путешествие на водоплавающих птицах? Ответ: «Лягушка-путешественница». Каким правом воспользовалась Настенька из сказки «Аленький цветочек», отправляясь во дворец к чудовищу?

Ответ: «Право на свободу передвижения». Какое право нарушила лиса из сказки «Лиса и заяц»? Ответ: право на неприкосновенность жилища. Какое право нарушил волк из сказки «Волк и семеро козлят»? Ответ: право на жизнь. Какое право нарушил Буратино, схватив Шушару за хвост? Ответ: право на личную неприкосновенность.

Какое право главной героини было несколько раз нарушено в сказке «Дюймовочка»? Ответ: право на свободу вступления в брак. Какое право Маугли в одноимённой сказке Киплинга постоянно пытался нарушить Шерхан?

Сценарий Ко Дню Конституции Рф

Ответ: право на жизнь. Каким правом не воспользовался Буратино, продав азбуку за пять золотых? Ответ: правом на образование. В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на свободное передвижения, свободу слова и мысли, она подвергалась дискриминации, на ее жизнь было совершенно покушение, а ее бабушка лишилась права на неприкосновенность жилища.

(Красная шапочка). Герой этой сказки содержится в неволе.

Он потерял сестру, на его жизнь покушались, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь. (Козленочек) Этот герой многих русских сказок постоянно нарушал права других персонажей: покушался на их жизнь, содержал в рабстве, подвергал жестокому обращению, посягал на неприкосновенность жилища, вмешивался в личную жизнь. (Кощей Бессмертный) Ему очень не везло в жизни: сначала он был собственностью одного человека, затем стал сыном другого. Разбойники не раз нарушали личную неприкосновенность этого героя, право на жизнь и свободу, попытались завладеть его имуществом. О каком герое идёт речь? (Буратино) Эта девушка имела право на брак, но ее разлучили с женихом. Поскольку она была очень красива, злая женщина нарушила ее право на жизнь и свободу, право на защиту от посягательств.

Но настойчивость жениха привела сказку к счастливому концу. (Белоснежка, Спящая красавица) Несмотря на то, что этот мальчик никому в жизни не сделал зла, его родители жестоко обошлись с ним, нарушив его право на семью и на неприкосновенность жилища. Оставшись один, он подвергся нападению, жестокому обращению, попал в рабство к людоеду. (Мальчик-с-пальчик) 6 конкурс. «Анаграммы» Задание: участникам игры выдаются карточки с анаграммами.

Сценарий Ко Дню Конституции Казахстана

Задача игроков – за пять минут отгадать как можно больше анаграмм. Количество баллов зависит от числа отгаданных командой анаграмм. Ребенок — к о р ё н б е Семья – м я с ь е Страна – а р а н с т Документ – к у н т е м о д Закон – к о н з а Политика – и п о к а л и т Жизнь – з и н ь ж и Родители – д и л и е т о р Карточка №2. Конвенция – В Е Н К Я И Ц О Н Порядок – Я Д П О Р О К Право – В О Р А П Союз – Ю З О С Подросток – С О Д Р О П К Т О Школа – Л О К А Ш Достоинство – С Т О Н С И Т О В О Д Медицина – Д Е М И Н А Ц И Карточка №3. Отдых – Д Ы Х О Т Образование – Р О З А В И Н А Б Е О Досуг – Д У Г О С Человек – Л О В Ч Е К Е Слово – В О С О Л Гражданин – Г Р И Н Н А Д А Ж Отец – Ц Е Т О Дружба – Ж Б А Р У Д Карточка №4. Школьник – К О Л Ь Ш И К Н Малыш – Ш Ы Л А М Декларация – Ц И К Л А Р А Д Е Я Собрание – Е Б Р А Н И С О Общество – Б О С Т В О Щ Е Группа – П Р А П У Г Опекун – К Е У Н О П Мнение – Н Е М Е Н И Карточка №5.

Норма – М Р А Н О Забота – Б О З А Т А Выживание – А Н И Ж Е В И В Ы Поступок – С Т У К О П О П Информация – Ф О Р Н И Ц И М А Я Радость – Д О Р А С Т Ь Опека – К Е П О А Согласие – С И Л А Г О С Е 7. Конкурс «Знаешь ли ты государственные праздники?» Соотнесите название государственных праздников с их датами: 1. 23 февраля 2. Праздник Весны и Труда Б. День защитника Отечества В.

Рождество Христово Г. День Победы Д. День народного единства Е. День независимости России Ж.

Международный женский день З. 12 июня «Вопрос – ответ» - дополнительный материал. Где изображается государственный герб Российской Федерации? (На паспорте, свидетельстве о рождении, аттестатах об окончании школы, вузовских дипломах, правительственных наградах, знаменах, печатях, денежных знаках). 2.Объясните, что такое гимн? (Торжественная песня) 3.На гербе России орел держит на груди щит с изображением всадника.

В 1727 году этот всадник официально получил имя. Так кто изображен на щите? (Святой Георгий-Победоносец). 4.Конечно, герб России претерпевал множество изменений. Добавлялись и исчезали какие-то детали, изменялся цвет. А как вы думаете, на герб какой эпохи более всего походит герб России?

(На герб петровских времен). 5.Где описан государственный герб России и порядок его официального использования? (В федеральном конституционном законе «О Государственном гербе России» от 25 декабря 2000 года). Назовите правильное расположение цветов нашего флага, начиная с нижней полосы?

Что обозначает каждый цвет на флаге России (Красный, синий, белый; Белая - свобода, откровенность, благородство. Синяя - Богородица, верность, честность.

Красная - державность, мужество, смелость, любовь). Чаще всего закон закреплен в виде официального документа, но есть законы, которые соблюдаются всеми, хотя нигде не прописаны. Такая же ситуация – с Конституцией в одной европейской стране. Назовите это государство Западной Европы, в котором нет документа «Конституция»? Великобритания Известно, что бракоразводные процессы в суде идут в закрытом режиме, какое конституционное право охраняется этим механизмом? Неприкосновенность частной жизни Перечислите круг лиц, против которых человек вправе не давать свидетельские показания.

Супруг, близкие родственники «Определи статью» Подростки, пока никого не было в классе, вытащили из сумки одноклассника деньги. (Кража) Человек схватил с прилавка магазина на глазах у продавца какой-то товар и бросился бежать. (Грабёж) Одноклассник Пети, Вова, узнал о том, что Петя курит, он сказал ему: «Если не подаришь мне свою игровую приставку, я расскажу об этом твоему отцу». Петя испугался и отдал Вове свою приставку. (Вымогательство, так как Вова предложил Пете отдать что-то из своих ценностей взамен на нераспространение порочащих его сведений.) Подросток позвонил в школу и сказал, что в здании бомба. (Заведомо ложное сообщение об акте терроризма) Пожилой гражданин стоял на остановке и ждал автобус. К нему подошли четверо парней и спросили закурить.

Он сказал, что у него нет сигарет, и что он не курит. Парни, достав биты, стали избивать его. На крики о помощи прибежали мужчины с другой стороны улицы и спасли пенсионера. (Хулиганство, был нарушен общественный порядок, парни совершили преступление группой с применением предметов, используемых в качестве оружия.) Подростки наносят на стены подъездов, домов, памятников надписи краской из аэрозольного баллончика, либо выцарапывают их ножом. (Вандализм) Подростки решили посмотреть, сможет ли троллейбус проехать по небольшим острым камешкам. Они сложили их на дороге и спрятались за деревьями и кустами. Водитель троллейбуса не успел вовремя затормозить и, наехав на камни, проколол два передних колеса.

(Приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения.) Блицтурнир Прибор сотрудников ГИБДД для определения скорости автомашины? (Радар) Переговорное устройство милиции? (Рация) Секретное место для встречи с агентурой? (Явка) Лишение свободы человека, мера пересечения? (Арест.) Официальное распоряжение для того, кто был обвинен властью?

(Приказ.) Спецсредства для задержания преступника? (Дубинка, наручники.) Человек, совершивший преступление? (Преступник.) Значок на форменной фуражке? (Кокарда.) Юрист, защищающий чьи-либо интересы? (Адвокат.) Кто старше по званию капитан или старший лейтенант?

(Капитан.) «Моя родина - Россия». Команде предлагается ответить на большее количество вопросов за ограниченное время. ВОПРОСЫ: Что такое символ? (условный знак, обозначение). Какие символы России вы знаете? (герб, флаг, гимн). Что такое герб?

(эмблема государства). Где можно увидеть герб? (на флагах, монетах, печатях и официальных бумагах). Что такое флаг?

(прикрепленное к древку полотнище определенного цвета или несколько цветов). Где можно увидеть флаг?

(на кораблях, правительственных зданиях и т. Что такое гимн? (торжественная песня).

Где ее можно услышать? (на соревнованиях, встречах президентов и т.д.). Символом чего является белый цвет флага? Символом чего является синий цвет флага?

(вера в постоянство). Символом чего является красный цвет флага? (энергия, сила).

Что означает слово «герб»? Старинное русское название флага? Деревянная игрушка – символ России? Кто является главой Российского государства? Когда отмечается День принятия конституции РФ? (12 декабря). Назовите автора стихов гимна РФ.

Назовите государственный язык нашей страны. Назовите денежную единицу России.

Назовите растение – символ России. Назовите столицу России. Какое место в мире Россия занимает по площади?

Как называется основной закон РФ? (Конституция РФ). Что при вступлении в должность президент приносит народу? Когда россияне отмечают день государственного флага? (22 августа). Какой царь официально ввел бело-сине-красный флаг? Прошу вас оценить нашу с вами работу, для этого нужно нарисовать ладонь и написать на каждом пальце, что понравилось или не понравилось, а на ладони – свои пожелания.

А напоследок хочется сказать, Что Родина - это как вторая мать. Ее не выбирают и не губят, А просто берегут и любят. Ребята, всегда интересуйтесь тем, что происходит в нашей стране, не будьте безучастны к ее истории.

Одним словом будьте патриотами! Опубликовано 05.11.17 в 22:03 в группе.

Сценарий праздника 'Тебе, Россия!' , посвященного Дню Конституции РФ. 1-й Ведущий: Праздник, посвященный Дню Конституции РФ, объявляется открытым! (звучит Гимн РФ ) 2-й ведущий: 12 декабря – знаменательная дата для России. Это официальный и национальный праздник, именуемый днем Конституции Российской Федерации.

Этот праздник -замечательный повод задуматься о себе, о нас, о нашей жизни в нашей замечательной стране - России! 1-й Ведущий: Казалось бы, одна из самых назидательных звучащих тем - государство, политика общество, война и прочее - интересных в основном специалистам.

Сценарий Ко Дню Конституции Республики Казахстан

Но государство - это действительно мы, хорошие, плохие, но -мы!' ( исполняется песня « Я, Ты, он, она.» ) Россия – родина святая, Люблю тебя я всей душой. Россия – ты обитель рая, Горжусь великою страной. От Запада до Поднебесной С сияньем северных ночей Природа красоты чудесной Земля родная, нет тебя милей!

Народ России мудрый, честный Веками доблесть доказал. В суровых битвах – Победитель Дух, волю, силу показал. Многострадальная Отчизна Грааль духовной чистоты Великодушна, не капризна Культуры цвет и доброты.

Россия – родина святая, Люблю тебя я всей душой. Россия – ты обитель рая, Горжусь великою страной.

Сценарий Ко Дню Конституции Рф Для Детей

2-й Ведущий: Что такое Конституция? Это – основа государства, тот документ, в котором заложены основы того, какой будет жизнь ее граждан Мы поздравляем вас с Днем Конституции РФ и хотим пожелать жить счастливо, гордясь своей родиной и поступая строго в соответствии с положениями этого важного, замечательного документа! 3-й ведущий: Конституция – не просто сухой закон, написанный на бумаге, она определяет самую суть, основу нашей жизни во всем ее многообразии, гарантируя нам то, что мы сегодня и завтра будем свободны! В День Конституции РФ я поздравляю вас и желаю жить счастливо и, гордиться своим гражданством! 1-й ведущий: У каждого государства есть и обязательные государственные символы: государственный герб, флаг, гимн и Конституция. 1-й учени к: Государственный герб РФ представляет собой изображение золотого двуглавого орла, над орлом – три исторические короны Петра Великого; в лапах орла – скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть и единое государство. 2-й: Государственный флаг РФ представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос белого, синего и красного цвета.

Белый цвет символизирует мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий – цвет веры и верности, а красный символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество. 3-й: Государственный Гимн – это песня, посвященная своей Родине, это символ государства. Его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения – все встают, мужчины снимают головные уборы, а военные отдают честь. На протяжении эпох истории России текст гимна менялся. Текст нового гимна принадлежит известному советскому писателю С.В.

Михалкову, а музыка – композитору и дирижеру А.В. Гимн, который вы слышали в начале праздника, был принят Государственной Думой в декабре 2000 года и утвержден указом Президента РФ В.В. Путиным 30 декабря 2000.

Так, накануне Нового года и Нового века у России появился новый гимн. 4-й: Когда меняется Конституция страны, меняется и ее жизнь Наша Конституция совсем молодая, но стоит признать, что со дня ее принятия и подписания, наша жизнь изменилась до неузнаваемости и стала намного лучше! Я поздравляю вас с Днем Конституции Российской Федерации и желаю счастья! 5-й: В День Конституции РФ я поздравляю вас и хочу пожелать всегда быть горячим патриотом своей страны, всегда любить ее, помнить и уважать, даже если придется жить на краю света! Россия, ты – великая держава, Твои просторы бесконечно велики. На все века себя ты увенчала славой. И нет другого у тебя пути.

Озёрный плен твои леса венчает. Каскад хребтов в горах мечты таит. Речной поток от жажды исцеляет, А степь родная хлебушек родит. Твоими городами мы гордимся.

От Бреста до Владивостока путь открыт Тебя венчает славная столица, А Петербург историю хранит. В земле твоей богатств поток неиссякаем, К сокровищам твоим нам путь лежит. Как мало о тебе ещё мы знаем. Как много изучить нам предстоит.